团队凝聚力六大要素（十种人不适合做管理者）

企业的发展需要员工的支持。管理者应懂得，员工不是工具人，其主动性、积极性与创造性将对企业生存发展产生巨大的作用。而要取得员工的支持，就必须对员工进行数励，调动员工积极性就是管理激励的主要功能。建立有效的激励机制，就是提高员工积极性，主动性的重要途径。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

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一套有效的激励机制，包括各种激励方法与措施，归纳起来有这几个方面：sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

1、物质激励sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

物质需要始终就是人类的第一需要，就是人们从事一切社会活动的基本动因。就目前而言，能否提供优厚的薪水仍然就是影响员工积极性的直接因素。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

然而，优厚的薪水不一定都能使企业员工得到满足。企业的薪酬体系不能做到内部公平、公正，并与外部市场薪酬水平相吻合，员工便容易产生不满情绪。通常在薪酬决策时应综合考虑岗位相对价值、薪资水平、个人绩效三要素，以它们作为制定工资制度的基础。让员工预先知道做得好与差对自己的薪酬收入具体的影响，有利于充分调动员工积极性，并使员工的努力方向符合公司的发展方向推动公司战略目标的实现，使公司经营目标与个人目标联系起来实现企业与个人共同发展。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

2、股权激励sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

在美国在美国500强中，90%企业实行员工持股。在激励员工努力工作，吸引人才，提高企业的核心竞争力的同时就是金手铐，起留人的作用。另外企业也能够获得资金来源，员工持股目的实际上就是全体员工承担风险。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

3、制度激励sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

表彰与奖励是员工提高积极性最重要的基础。高绩效与奖励之间有着密切的关系，奖励可以促成员取得高绩效，取得高绩效后又有值得奖励的东西，两者相辅相成，互为促进。奖惩制度不光要奖，而且要惩，惩罚也就是一种激励，就是负激励。负激励措施主要有如淘汰激励、罚款、降职与开除等。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

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4、竞争激励sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

竞争就是调动员工积极性的又一大法宝。末位淘汰制就是竞争机制的一个具体形式，就现在企业管理水平而言，末位淘汰制有其可行性，建立严格的员工竞争机制，实行末位淘汰制，能给员工以压力，让员工之间产生竞争气氛，有利于调动员工积极性，使公司更富有朝气与活力，更好地促进企业成长。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

5、目标激励sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

目标作为一种诱引，具有引发、导向与教励的作用。一个人只有不断激发对高目标的追求，才能激发其奋而向上的内在动力。每个人除了金钱目标外，还有如权力目标或成就目标等。管理者要将每个人内心深处的这种或隐或现的目标挖掘出来，并协助他们制定详细的实施步骤，在随后的工作中引导与帮助她们，使她们自觉、努力实现其目标。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

6、尊重激励sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

所谓尊重激励，就是要求企业的管理者要重视员工的价值与地位。如果管理者不重视员工感受不尊重员工，就会大大打击员工的积极性。尊重是加速员工自信力爆发的催化剂，尊重激励也是一种基本激励方式。上下级之间的相互尊重就是一种强大的精神力量，它有助于企业员工之间的与谐，有助于企业团队精神与凝聚力的形成。sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

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管理是一个循序渐进的过程，无论我们从事的是什么行业，都要多学习，多吸取行业内相关的知识。这样才能让我们有更好的发展。 sAQ教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网