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专业技术资格,又称为“职称”,是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
专业技术资格一般分为初级(员级、助理级)、中级和高级(副高级、正高级)三个层次。也有观点将其分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中,卫生技术、农业技术、档案、文物博物等系列(专业)设5个级别;高校教师、新闻、科学研究、出版等系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别;中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
目前国家有27个系列专业职称资格分类,包括工程技术、农业、卫生、新闻、出版、图书资料、文物博物、档案、工艺美术、技工院校、体育、翻译、播音主持、会计、统计、经济、知识产权、实验技术、中等职业学校、中小学、艺术等多个领域。
专业技术资格,又称为“职称”,是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
专业技术资格一般分为初级(员级、助理级)、中级和高级(副高级、正高级)三个层次。也有观点将其分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中,卫生技术、农业技术、档案、文物博物等系列(专业)设5个级别;高校教师、新闻、科学研究、出版等系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别;中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
目前国家有27个系列专业职称资格分类,包括工程技术、农业、卫生、新闻、出版、图书资料、文物博物、档案、工艺美术、技工院校、体育、翻译、播音主持、会计、统计、经济、知识产权、实验技术、中等职业学校、中小学、艺术等多个领域。
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